Jednotný metodický portál MŠMT

Odkladová novela školského zákona

Probíhající reformy ve školství
Dne 15. července 2025 byl ve Sbírce zákonů vyhlášen zákon č. 239/2025 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

Tzv. odkladová novela tak nabyla platnosti dne 15. července 2025, s účinností ode dne 1. 9. 2025. Znění novely je dostupné zde: Odkladová novela.

Odkladová novela – harmonogram změn

od 1. září 2025 Zrušení možnosti tzv. dodatečného odkladu
Nový termín zápisu do MŠ 15. 3. – 15. 4.
Nový termín zápisu do ZŠ 15. 1. – 15. 2.
Povinnost předávání výsledků pedagogické diagnostiky z MŠ do ZŠ
Zákonný zástupce uvádí, z jaké školy dítě přichází
Povinnost vzdělávání dítěte podle IVP
Odklad PŠD – zápisy 2026 (děti od 1. 4. 2020)
Odklad PŠD – zápisy 2027 (děti od 1. 7. 2021)
Odklad PŠD – zápisy 2028 (nová pravidla)
od 1. září 2026 Asistent pedagoga v každé třídě 1. ročníku (min. 15 žáků)
Omezení opakování 1. ročníku ZŠ
od 1. září 2027 V 1. ročníku ZŠ pouze slovní hodnocení
od 1. září 2028 Ve 2. ročníku ZŠ pouze slovní hodnocení
od 1. září 2029 Zrušení přípravných tříd

Aktuality k odkladové novele školského zákona

Speciální pedagog a školní psycholog pro každou ZŠ

Co je cílem institucionalizace podpůrných pozic Cílem procesu institucionalizace je nastavit systém tak, aby služeb školního psychologa a školního speciálního pedagoga mohlo využívat co nejširší spektrum žáků, kteří vykonávají povinnou školní…

Česká školní inspekce má metodický portál pro školy a školská zařízení – Kvalitní škola

Odkaz na metodický portál ČŠI – Kvalitní škola Metodický portál nabízí mnoho různých inspirací zejména pro realizaci vlastního hodnocení školy a poskytuje vedení škol i učitelům na jednom místě mnoho relevantních podkladů využitelných při sledování kvality vzdělávání a při aktivitách vedoucích k jejímu zvyšování. Obsahovou osou,…

Vyhodnocení Národního plánu doučování (podzim 2021)

Kontext a informace k Národnímu plánu doučování Výluky prezenční výuky způsobené pandemií covid-19 měly výrazné negativní dopady na vzdělávací výsledky žáků i na jejich psychosociální rozvoj a wellbeing po celém…

Digitální propast a informace, jak ji ve škole řešit

Slovo experta Účastníci debaty Organizátory zastupovala Lucie Gregůrková, vedoucí oddělení podpory digitálního vzdělávání na MŠMT, s moderátorem večera Josefem Daškem, tajemníkem DigiKoalice za NPI. Digitální propast v Česku dlouhodobě řeší také Člověk…

Prevence digitální propasti v praxi školy

Úvod Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy díky Národnímu plánu obnovy poskytuje školám finanční prostředky na digitalizaci, a to na dva účely: nákup digitálních učebních pomůcek pro rozvoj informatického myšlení a…

Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.