Jednotný metodický portál MŠMT

Odkladová novela školského zákona

Probíhající reformy ve školství
Dne 15. července 2025 byl ve Sbírce zákonů vyhlášen zákon č. 239/2025 Sb., kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, a zákon č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících a o změně některých zákonů, ve znění pozdějších předpisů.

Tzv. odkladová novela tak nabyla platnosti dne 15. července 2025, s účinností ode dne 1. 9. 2025. Znění novely je dostupné zde: Odkladová novela.

Odkladová novela – harmonogram změn

od 1. září 2025 Zrušení možnosti tzv. dodatečného odkladu
Nový termín zápisu do MŠ 15. 3. – 15. 4.
Nový termín zápisu do ZŠ 15. 1. – 15. 2.
Povinnost předávání výsledků pedagogické diagnostiky z MŠ do ZŠ
Zákonný zástupce uvádí, z jaké školy dítě přichází
Povinnost vzdělávání dítěte podle IVP
Odklad PŠD – zápisy 2026 (děti od 1. 4. 2020)
Odklad PŠD – zápisy 2027 (děti od 1. 7. 2021)
Odklad PŠD – zápisy 2028 (nová pravidla)
od 1. září 2026 Asistent pedagoga v každé třídě 1. ročníku (min. 15 žáků)
Omezení opakování 1. ročníku ZŠ
od 1. září 2027 V 1. ročníku ZŠ pouze slovní hodnocení
od 1. září 2028 Ve 2. ročníku ZŠ pouze slovní hodnocení
od 1. září 2029 Zrušení přípravných tříd

Aktuality k odkladové novele školského zákona

MŠMT spouští linku na pomoc ukrajinským rodinám

Letáky infolinky v češtině a ukrajinštině letak-infolinky-českyStáhnout листівка інформаційної лінії українською мовоюStáhnout Více informací k tématu Další informace k tomuto tématu jsou k dispozici na: FAQ v době válečného konfliktu na…

Vydán Soubor pedagogicko-organizačních informací pro škol rok 2022/2023

Na začátku nového školního roku jsme pro školy připravili  „Soubor pedagogicko-organizačních informací 2022/2023“ (SPOI). Dokument je určen pro mateřské, základní, základní umělecké, střední a vyšší odborné školy, konzervatoře, jazykové školy…

Jak upravovat vzdělávací obsah a hodnotit ukrajinské žáky

Jednotlivá doporučení Začlenění žáka do vzdělávání je hlavním cílem Je vhodné vnímat, že vzdělávací cíle, metody výuky i způsoby hodnocení mohou být výrazně odlišné od běžné výuky, pokud slouží k…

Copyright © 2026 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT).
Vytvořeno ve spolupráci s 200solutions s.r.o.